Artículos de Eduardo R. Saguier
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  • La Mala Praxis en la Educación y la Ciencia Argentina - 04-05-2010
    El objeto de este trabajo persigue desentrañar el enigma de la mala praxis institucionalizada en el aparato científico-educativo argentino. Para ello nos hemos propuesto analizar los mecanismos de contubernio, malversación, vaciamiento, gatopardismo y censura que progresivamente se fueron adueñando de dicho aparato.

 




 
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